負責人：郭海霞
本項目探究了英國海洋小說與民族國家想象的關聯🦯，認為英國海洋小說作為文學文本🌺，不僅是民族文化記憶的對象🥌，還能夠通過自身的媒介功能👱🏿♂️，對英吉利集體同一性🙍🏼♀️、民族認同、民族自信和國民核心素養教育產生影響↘️，而且對我國民族自信和民族價值觀的建構具有借鑒意義。項目旨在擴大文學視野為文化視野，通過厘清英國海洋小說的歷史發展脈絡，並闡明各個歷史時期🧑🧒🧒，特別是英國海洋小說對民族共同體形塑和國家想象的作用👩🏻🔬，揭示英國海洋小說從不同側面書寫著民族性💛，共享共同體的價值觀，探究英國海洋小說的民族和國家想象🚶♂️。記憶、文化➖、自信是共同體生活既相互聯系又互為因果的現實命題。本研究吸收和借鑒人類學🧖🏻♀️、文化和歷史等其他學科的研究成果，將英國海洋文學納入文化記憶考察的範疇🐕，將全面闡釋英國海洋文學所具有的傳遞文化🤟、民族和宗教的同一性綱
具體路徑是👩🏽🦳👨🏽🎤：本研究以哈布瓦赫👨🏻🦽、皮埃爾·諾拉等學者的文化記憶理論和W.J.T.米切爾的風景詩學等為主導，全面而系統地分析英國海洋文學對於文化記憶和民族身份認同的構建，探究海洋敘事裏蘊含的跨國的政治和經濟系統。以文化記憶理論的幾個關鍵概念（如記憶場、記憶形象和主題的文化記憶功能等）為切入點，探究個體遭遇如何形成集體記憶，以及作家如何通過文學文本對群體甚至是民族的文化記憶進行重構。
